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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enVernooij, Monika A.; Schildmann, Ulrike; Bundschuh, Konrad; Gstach, Johannes; Moser, Vera; Wellmitz, Barbara; Studener, Regina; Klattenhoff, Klaus
TitelDer Blick zurück: Heil-/Sonderpädagogik und Rehabilitation im 20. Jahrhundert.
QuelleIn: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 69 (2000) 3, S. 249-287Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9655
SchlagwörterPädagogik; Psychologie; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Forschungsstand; Körperbehinderung; Rehabilitation; Sonderpädagogik; 20. Jahrhundert; Tagung
AbstractUnter dem Motto "Sonderpädagogik und Rehabilitation auf der Schwelle in ein neues Jahrhundert" fand vom 30.9.-2.10.1999 die 36. Arbeitstagung der DozentInnen der Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern in Berlin statt. Die Arbeitsgruppe 1 befasst sich auf der Tagung mit folgenden Themen: 1. Gedanken zum Paradigmenwechsel in der Sonderpädagogik (Vernooij, M.); 2. Zur Entwicklung der allgemeinen Behindertenstatistik unter Berücksichtigung der Geschlechterverhältnisse (Schildmann, U.); 3. Die Vermittlerrolle Sonder- und Heilpädagogischer Psychologie aus historischer und aktueller Sicht (Bundschuh, K.); 4. Ein kurzer Abriss zur Geschichte der tiefenpsychologischen Erziehungsberatung im Wien der Zwischenkriegszeit (Gstach, J.); 5. Das Verhältnis von Hilfsschul- und Heilpädagogik im frühen 20. Jahrhundert (Moser, V.); 6. Zur Theorie der Körperbehindertenpädagogik in der DDR (Wellmitz, B.); 7. Das Phänomen "Legasthenie" - eine beständige Herausforderung sonderpädagogischer Forschung? (Studener, R.); 8. Selbstorganisation, Selbstkonzeptentwicklung und Selbsttätigkeit im Unterricht - Perspektiven einer Pädagogik bei Beeinträchtigung des schulischen Lebens (Klattenhoff, K.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2002_(CD)
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