Ein wenig Mut gehört dazu ... Wie geht das so: Integration eines nichtsprechenden Kindes in eine Regelschule.

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Autor/in	Lemler, Kathrin
Titel	Ein wenig Mut gehört dazu ... Wie geht das so: Integration eines nichtsprechenden Kindes in eine Regelschule.
Quelle	In: Die neue Sonderschule, 45 (2000) 5, S. 383-391Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4592; 1437-8205
Schlagwörter	Kind; Regelschule; Motorische Störung; Behinderung; Körperbehinderung; Sonderpädagogik; Erfahrungsbericht; Fallbeispiel; Integration
Abstract	Ein behindertes Mädchen, bei dem auf Grund einer zentralen Bewegungsstörung auch die Mundmotorik betroffen ist, sowie ihr Integrationshelfer berichten von ihren positiven Integrationserfahrungen in einer Regelschule.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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