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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCortis, Julia
TitelRobinson & Crusoe.
QuelleIn: Primar : Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache im Primarschulbereich, 6 (1997) 17, S. 11-16Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-0533
SchlagwörterNonverbale Kommunikation; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Video; Deutschunterricht; Sprache; Fremdsprachenunterricht; Theater
Abstract"Robinson mit seiner immer aktuellen Thematik ist für den Fremdsprachenunterricht besonders willkommen, unabhänig vom Alter... Die Begegnung mit dem Fremden, die Reaktion auf das Äussere und insbesondere die Rolle der Sprache im menschlichen Zusammenleben wird ansprechend thematisiert und eignet sich deshalb auch und besonders für den Deutschunterricht in der Primarstufe." Bericht über eine Video-Aufzeichnung des Theaterstücks Robinson & Crusoe, zwei Männern aus unterschiedlichen Kulturkreisen, die nur die Sprache voneinander unterscheidet. Allmählich kommt es zur Verständigung durch Gestik und Mimik. Entwürfe einiger Unterrichtsstunden für Anfänger: Angst vor dem Fremden, kulturelle Unterschiede, kriegerisches und friedliches Verhalten, Überleben in der Wüste, Verständigung ohne Sprache. 3 Arbeitsblätter. (ISB).
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1999_(CD)
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