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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inTrautmann, Thomas
TitelWenn Sprache ins Spiel kommt.
QuelleIn: Praxis Grundschule, 20 (1997) 5, S. 40-42Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-3722; 1434-4211
SchlagwörterKommunikation; Nonverbale Kommunikation; Verbale Kommunikation; Rollenspiel; Spiel; Sprachspiel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Erzählen; Scharade
AbstractSprachspiele können nicht nur den Unterricht, sondern auch Grundschulleben insgesamt intensivieren. Anhand praktischer und praktikabler Beispiele wird der spezifische kommunikative Aspekt von Scharaden (Entschlüsselung von stumm gespielten Szenen), des Erzählens im Kreis, des "mitgestaltenden" Spielens von Texten sowie das kreative Erfinden von "magischen" Sätzen aufgezeigt.(LI).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD)
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