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Autor/inAhrend, Angreth
TitelNonverbale Interaktionen im Klassenzimmer.
Einführung in die Arbeit mit meinem Lehrfilm "Koedukation?"
QuelleAus: Koedukation. Bad Heilbrunn, Obb.: Klinkhardt (1994) S. 185-193Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 22
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterBeziehung; Nonverbale Kommunikation; Junge; Koedukation; Schüler; Interaktion; Lehrfilm; Mädchen
AbstractDie Autorin untersucht die nonverbale Kommunikations- und Interaktionsstrukturen zwischen Jungen und Mädchen in der Schule. Szenenbeschreibungen eines von der Verfasserin produzierten Lehrfilms verdeutlichen die überragende kommunikative und informationsvermittelnde Leistung von nonverbalen Zeichen. (DIPF/hk)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1997_(CD)
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