Kooky.

Autor/inn/en	Froehlich-Ward, Leonora; Waas, Ludwig; Hillen, Angelika; Stellwag, Hannelies
Titel	Kooky.
Quelle	Berlin: Cornelsen (1992), Getr. Pag.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-464-00040-0
Schlagwörter	Holistischer Ansatz; Nonverbale Kommunikation; Frühbeginn; Puppenspiel; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Arbeitsbuch; Hafttafel; Hörkassette; Lehrerhandbuch; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Grammatik; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Malen; Schreiben; Musik; Sport; Basteln; Progression
Abstract	Kooky ist ein zweibaendiges Lehrwerk fuer den Englischunterricht an Grundschulen in den Klassen 3 und 4, das aus den Kooky Books 1 und 2, jeweils einem Activity Book, jeweils einer Hoerkassette, Haftbildelementen und einer Handpuppe besteht. Im Vordergrund der Arbeit mit diesem Werk stehen kommunikative und affektive Lernziele. In Beruecksichtigung der entwicklungspsychologisch bedingten Faehigkeiten der anvisierten Altersgruppe sollen Fertigkeiten wie unbefangenes Sprechen, Hoerverstehen und angemessenes sprachliches Reagieren sowie die Freude am Sprachenlernen begruendet werden. Das im ersten Lehrjahr noch optionale Kennenlernen des Schriftbildes, wird im zweiten Lehrjahr verbindlicher Teil des Unterrichts. Trotz der spielerischen Herangehensweise an den Fremdsprachenunterricht und des Verzichts auf die Bewusstmachung grammatischer Strukturen durch verbale Regeln folgt das Lehrwerk einer Progression, wobei schon Gelerntes aber immer wieder reaktiviert wird. Das Unterrichtswerk integriert Lerninhalte aus anderen Bereichen des Grundschullehrplans und folgt damit einem grundsaetzlich ganzheitlichen Ansatz.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)