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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCollès, Luc
TitelLe comportement non verbal en situation de communication.
QuelleIn: Zielsprache Französisch, 25 (1993) 3, S. 131-134Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-6203
SchlagwörterInterkulturelle Kommunikation; Nonverbale Kommunikation; Anthropologie; Soziales Lernen; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Methodik; Körpersprache; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Landeskunde; Kulturkunde; Analyse
AbstractDer Autor belegt an einzelnen Beispielen, dass fuer die interkulturelle Kommunikation der koerpersprachliche Anteil von ebenso grosser Bedeutung ist wie der verbale. Diese anthropologische Komponente sei im Franzoesischunterricht trotz ihrer entscheidenden Funktion fuer die internationale Kommunikation (z. B. Auslaenderintegration) vernachlaessigt worden. Neben der rein sprachlichen Ausbildung sollte es auch ein Unterrichtsziel des Fremdsprachenunterrichts sein, die Lernenden fuer unterschiedliche soziale Verhaltensweisen und non-verbale Kommunikation zu sensibilisieren.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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