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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inReisener, Helmut
TitelHits for the Kids. Texte zum Hoerverstehen.
QuelleIn: Fremdsprachenunterricht, 37 (46) (1993) 5, S. 269-272Verfügbarkeit 
BeigabenOriginaltext
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-0989
SchlagwörterNonverbale Kommunikation; Hörtext; Didaktische Grundlageninformation; Auditives Medium; Hörverstehensübung; Kommunikative Kompetenz; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englisch; Intonation
AbstractFuer den Autor ist Hoerverstehen keine rein rezeptive Faehigkeit, sondern eine ebenso aktive Fertigkeit, der beim Erlernen einer Fremdsprache eine zentrale Bedeutung zukommt, denn nichts kann lesend verstanden oder gar im aktiven Sprechen oder Schreiben umgesetzt werden, was nicht zuvor auditiv aufgenommen und verarbeitet wurde. Auf dieser theoretischen Grundlage hat der Autor die praktischen (Hoer-)Textbeispiele ausgewaehlt, die die Kompetenz der Schueler beim Hoerverstehen fordert und foerdert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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