Kulturrevolution im Petticoat. Reflexionen zur Amerikanisierung in den Fuenfziger Jahren.

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Autor/in	Moegenburg, Harm
Titel	Kulturrevolution im Petticoat. Reflexionen zur Amerikanisierung in den Fuenfziger Jahren.
Quelle	In: Geschichte lernen, 6 (1993) 35, S. 50-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Mentalität; Nonverbale Kommunikation; Verhalten; Jugend; Geschlechterbeziehung; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Kulturgeschichte; Neuere Geschichte; Mode; Protest; Jugendkultur; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Jugendlicher; Deutschland-BRD
Abstract	Unterrichtsgegenstand: Reflexionen zur Amerikanisierung in den Fuenfziger Jahren. Die Jugendkultur der 50er Jahre wird zum Gegenstand eines Unterrichtsentwurfs fuer den Sekundarbereich gemacht. Ausgehend von der Mode, der Sprache, dem Musikkonsum und den Freizeitgewohnheiten eines Teils der damaligen Jugendlichen erarbeiten die Schueler Art und Ursachen des Protestverhaltens der als "Halbstarke" von der Elterngeneration betrachteten Jugend, die gegen die Konsum- und Verhaltensnormen der Eltern in der Adenauerzeit revoltierten. Thematisiert werden auch die Geschlechterbeziehungen und insgesamt die Amerikanisierung eines Teils der bundesdeutschen Gesellschaft. (RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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