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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKaufmann, Monica
TitelKreatives und kommunikatives Lernen: Die Maske als Medium.
QuelleIn: Sport Praxis, 29 (1988) 3, S. 12-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-5906
SchlagwörterAusdruck; Kreativität; Nonverbale Kommunikation; Psychologie; Motorisches Lernen; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Körperhaltung; Sportunterricht; Tanz; Maske; Pantomime; Grafische Darstellung; Handreichung
AbstractDer Beitrag skizziert den Versuch, "in der schulischen Arbeit die spontane Gebaerdensprache wiederzuentdecken". In diesem Zusammenhang werden verschiedene Beispiele aus einem sportunterrichtlichen Programm dokumentiert, das die Schulung der Koerpersprache (nonverbale Kommunikation) zum Thema hat und sich dabei einer Maske als Medium fuer kreatives und kommunikatives Lernen bedient. Die verschiedenen Aufgabenstellungen, in deren Mittelpunkt nonverbale Ausdrucksuebungen und Spielobjekte zum motorisch-pantomimischen Nachvollzug menschlicher Verhaltensweisen stehen, werden in methodisch- didaktischer Hinsicht detailliert erlaeutert; zahlreiche graphische Abbildungen runden die Darstellung ab. Literaturangaben sind angefuegt. Unterrichtsgegenstand: Schulung der Koerpersprache im Sportunterricht.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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