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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAllan, Margaret
TitelViewing comprehension in the EFL classroom.
QuelleIn: ELT journal, 38 (1984) 1, S. 21-26Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0307-8337; 0951-0893
SchlagwörterKinesik; Mimik; Nonverbale Kommunikation; Verstehen; Medien; Visuelles Medium; Didaktische Grundlageninformation; Sehen; Englischunterricht; Didaktische Erörterung; Gestik; Videorecorder
AbstractAusgehend von den technischen Eigenheiten des Videorecorders, leitet die Autorin zu den sich daraus ergebenden Moeglichkeiten im Englischunterricht ueber und stellt diese in einer Tabelle zusammen. Das Schwergewicht legt sie auf Beschreibung eines sechsstufigen Verfahrens, das die Videotechnik zunaechst ohne Ton nutzt, um die Lerner auf visuelle Hilfen aufmerksam zu machen. Richtlinien fuer die Auswahl von Materialien, die sich fuer den Ansatz 'Sehverstehen' eignen, finden sich im letzten Teil des Artikels.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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