Musik- und Bewegungserziehung. Gestaltung einer Szene aus dem Maerchen 'Rumpelstilzchen' der Gebrueder Grimm.

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Autor/in	Bauer, Karin
Titel	Musik- und Bewegungserziehung. Gestaltung einer Szene aus dem Maerchen 'Rumpelstilzchen' der Gebrueder Grimm.
Quelle	In: Musik & Bildung, 13 (1981) 2, S. 103-105Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0027-4747
Schlagwörter	Kreativität; Nonverbale Kommunikation; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Geräusch; Improvisation; Melodie; Musikunterricht; Tanz; Gebrüder Grimm
Abstract	Ausgehend vom Lehrplan fuer Musik und Bewegungserziehung fuer die 1. und 2. Jahrgangsstufe an bayerischen Volksschulen wurde eine Szene aus dem Maerchen 'Rumpelstilzchen' fuer eine Bewegungsgestaltung ausgewaehlt. Nachdem durch Improvisationsversuche eine kleine Melodie zu einem Maerchenvers gefunden war, wurde diese auf Kassette aufgezeichnet. Dazu wurde eine Geraeuschkulisse aufgenommen, um schliesslich zu der Tonkonserve den Rumpelstilzchentanz pantomimisch-kreativ zu entwickeln. Die Unterrichtsstunde liegt als Videoaufzeichnung der Staatlichen Landesbildstelle Nordbayern fuer didaktische Zwecke vor. Unterrichtsgegenstand: Erstklaessler erfinden den Rumpelstilzchen-Tanz.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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