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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchäfer, Horst
TitelFilmsprache und Filmanalyse in der Medienpädagogik.
QuelleIn: Medienwelten, (2014) 3, S. 92-118Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2197-6481
DOI10.13141/zfm.2014-3.60
SchlagwörterFilm; Filmanalyse; Medienpädagogik; Sprache; Seminar; Einführung; Vorbereitung; Student; Dresden; Duisburg; Essen (Stadt)
AbstractIn der Praxis der Filmseminare mit Studentinnen und Studenten hat sich gezeigt, dass diese meist nicht über hinreichendes Vorwissen für Filmanalysen verfügen und ihnen auch die Fachbegriffe im Bereich der filmischen Gestaltungsmittel fehlen. Da die Filmanalyse-Seminare allein schon wegen der jedes Universitäts-Zeitraster sprengenden Filmlänge sinnvollerweise als Blockveranstaltungen durchgeführt werden, bekommen die Studenten zur Vorbereitung und als Hilfmittel für eigene Filmanalysen eine grundständige Einführung. Dieses Basiswissen über "Filmsprache und Filmanalyse in der Medienpädagogik" ist in den letzten zwanzig Jahren immer wieder optimiert worden und wird in der vorliegenden Fassung an der TU Dresden und der Universität Duisburg/Essen eingesetzt. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/4
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