Zu und mit Schülern sprechen... ... zielführend, verständlich und strukturiert.

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Autor/in	Wagner, Roland W.
Titel	Zu und mit Schülern sprechen... ... zielführend, verständlich und strukturiert.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 67 (2015) 11, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Erwartung; Kommunikation; Nonverbale Kommunikation; Lehrer; Schüler; Interaktion; Einstieg; Frage; Gesprächsführung; Unterrichtsgespräch; Sitzordnung; Argumentation; Struktur; Ziel
Abstract	Im Fokus dieses Beitrags steht die "[...] Führung von Unterrichtsgesprächen. [Dem Autor] geht es dabei vor allem um die aktive Wahrnehmung der Aufgabe der Gesprächssteuerung und der systematischen Aktivierung der Schüler. Dabei setzt er - ganz im Sinne des Gesprächs-Handwerks - weniger auf allgemeine Ermunterung, Motivationstechniken oder Gruppenverfahren, sondern auf die strukturierte Anlage von Gesprächen, den zielgerichteten Einsatz von Formulierungen, Fragetechniken und Argumentationsmustern." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

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