Short Clip Production (SCP). Schülerinnen und Schüler übernehmen Regie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Höhl, Holger
Titel	Short Clip Production (SCP). Schülerinnen und Schüler übernehmen Regie.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2016) 1, S. 21-27Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Kurzfilm; Videoclip; Religionsunterricht
Abstract	Im Leben heutiger Kinder und Jugendlicher spielen Videos eine immer größere Rolle. Neben dem verbreiteten Konsum und dem Verschicken von Kurzfilmen in sozialen Netzwerken ist es möglich, ohne viel Aufwand eigene Filme zu erstellen. Wir haben mit den schülernahen Medien Smartphone und Tablet im Religionsunterricht Kurzfilme erstellt. Als Produkt eines Lernprozesses haben Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulstufen hier eigene Erfahrungen einbringen und am Schluss ihren Lernprozess im Spannungsfeld von Wahrnehmungskompetenz und der "Selfie-Falle" reflektieren können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/3

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