Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Usaeva, N. R. |
|---|---|
| Titel | Vnedrenie inkljuzivnogo obrazovanija v SurGU. Gefälligkeitsübersetzung: Die Einführung des integrativen Studiums an der Staatlichen Südural-Universität. |
| Quelle | In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2015) 10, S. 91 |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0040-3601 |
| Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Psychische Belastung; Abitur; Inklusion; Anpassungsfähigkeit; Körperliche Belastung; Ausbildungsinhalt; Studienordnung; Hochschule; Geistige Behinderung; Körperbehinderung; Organisation; Zulassung; Student; Russland |
| Abstract | Ausgehend von der zunehmenden Zahl von Immatrikulationen an rusischen Hochschulen und Universitäten mit besonderen Bildungsbedürfnissen, die die Notwendigkeit der Realisierung der studentischen Ausbildung für Behinderte einschließt, will Verf. einen Maßnahmeplan zur Organisierung des Studiums für Behinderte erarbeiten und wissenschaftlich begründen. Für die Staatliche Universität Surgut, an der zirka 70 Behinderte studieren, hat sie einen Plan erarbeitet, der alle Struktureinheien der Universität erfasst und Verantwortliche für jeden einzelnen Punkt des Arbeitsplanes festlegt sowie konkrete Aktivitäten zur Organisierung der Studienorganisation vorsieht. Eingeschlossen sind die Vorbereitung auf das Studium und berufsorientierte Arbeit mit den behinderten Abiturienten, die Erstellung der materiell-technischen Ausrüstung der Bildungseinrichtung, die Erarbeitung einer Informationsseite im Internetportal der Universität, die Präparierung spezieller Studienkurse für Pädagogen und Studierende, die Aufstellung spezieller Programme zur Erleichterung der Anpassung der Studenten mit besonderen Ausbildungsbedürfnissen an der Universität. Mit dem systemischen Ansatz an die Einführung einer inklusiven Studienform will Verf. den Ausbildungsprozess für Studierende mit Behinderungen optimieren und somit die zu erwartende psychische Belastung minimieren. Schnürer. |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2016/2 |
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