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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAbraham, Ulf
TitelMehrsprachigkeit in Filmen und Sprachreflexion im Filmunterricht.
QuelleIn: Informationen zur Deutschdidaktik, 39 (2015) 1, S. 57-66Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0721-9954
SchlagwörterFilm; Filmkunde; Medieneinsatz; Medienerziehung; Interkulturelle Bildung; Spielfilm; Deutschunterricht; Sprache; Mehrsprachigkeit; Übersetzung; Reflexion (Phil); Migration
Abstract[Der Autor] betrachtet Spielfilme in Hinblick auf Mehrsprachigkeit und sieht in ihnen eine Möglichkeit zur Förderung von Sprachreflexion. Anhand von drei konkreten Filmbeispielen zeigt er, wie Migration als sprachliches und mediales Phänomen zu verstehen ist. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/1
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