Lernaufgaben Englisch aus der Praxis. Kompetenzentwicklung in der Sek. I. Mit zahlreichen Unterrichtsvideos und Materialien auf 3 DVDs. Dr. A1.

Sonst. Personen	Müller-Hartmann, Andreas (Hrsg.); Schocker, Marita (Hrsg.); Anand Pant, Hans (Hrsg.)
Institution	Humboldt-Universität zu Berlin / Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Titel	Lernaufgaben Englisch aus der Praxis. Kompetenzentwicklung in der Sek. I. Mit zahlreichen Unterrichtsvideos und Materialien auf 3 DVDs. Dr. A1.
Quelle	Braunschweig: Diesterweg (2013), 256 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 238-247; DVDs 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-425-04540-7; 978-3-425-04540-5
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Film; Bildungsstandards; Sekundarstufe I; Klassenarbeit; Interkulturelle Kompetenz; Aufgabendidaktik; Lernmethode; Methodik; Curriculum; Aufgabensammlung; Unterrichtsentwicklung; Unterricht; Grammatikunterricht; Literaturunterricht; Wortschatz; Englischunterricht; Bundesland; Aufgabenstellung; Implementierung; Deutschland
Abstract	Die Aufgaben und Materialien in diesem Band unterstützen Englischlehrkräfte dabei, die Bildungsstandards für das Fach Englisch konkret umzusetzen. Sie sind aus dem IQB-Projekt [Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen] "Lernaufgaben Englisch Sekundarstufe I (alle Schularten)" entstanden, in dem Lehrkräfte aus den Bundesländern [...] Kompetenz entwickelnde Lernaufgaben in der Unterrichtswirklichkeit neu entwickelt und erprobt haben. Der Band enthält Aufgaben zur Schulung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen, d.h. der kommunikativen Fertigkeiten (integrating skills) und der sprachlichen Mittel (focus on form), zur Schulung der interkulturellen Kompetenzen (einschließlich der Arbeit mit Literatur) sowie der methodischen Kompetenzen (d.h. der Lernstrategien). Er erläutert die Struktur einer Lernaufgabe (Arbeitsplan, Arbeitsprozess, Phasen, Anforderungen, Unterstützungsangebote usw.) und exemplarisch die Entwicklung geeigneter - an den Bildungsstandards orientierter - Klassenarbeiten. Außerdem bietet der Band konkrete Hilfen mit zahlreichen Beispielen zur Implementation der systematischen Kompetenzschulung mit Lernaufgaben in den Unterricht und in das Curriculum. Drei DVDs mit Unterrichtsvideos zu jeder Kompetenz auf den einzelnen Niveaus der Sek. I [sowie eine Datenbank] ergänzen den Nachschlage- und Methodenband. (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/3