Auf dem Weg zur Inklusiven Schule - der Jakob Muth-Preis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Döttinger, Ina
Titel	Auf dem Weg zur Inklusiven Schule - der Jakob Muth-Preis.
Quelle	Aus: Maschke, Sabine (Hrsg.); Schulz-Gade, Gunild (Hrsg.); Stecher, Ludwig (Hrsg.): Inklusion. Der pädagogische Umgang mit Heterogenität. Schwalbach, Taunus: Debus Pädag. (2014) S. 128-135Verfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch Ganztagsschule. 2014
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-95414-020-6
Schlagwörter	Evaluation; Leitbild; Kindertagesstätte; Schule; Weiterführende Schule; Lernkultur; Inklusion; Partizipation; Weiterbildung; Auszeichnung; Kooperation; Praxisbericht; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung; Bonn; Deutschland; Jena
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2014/3

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