Demythologizing the educational past. An endless task in history of education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Depaepe, Marc
Titel	Demythologizing the educational past. An endless task in history of education.
Quelle	Aus: Between educationalization and appropriation. Selected writings on the history of modern educational systems. Leuven: Leuven Univ. Press (2012) S. [435]-450Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	90-5867-917-9; 978-90-5867-917-8
Schlagwörter	Historische Pädagogik; Pädagogik; Forschungsergebnis; Historische Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Entmythologisierung; Forschungsleistung; 20. Jahrhundert; Forschungsgegenstand; Veröffentlichung; Belgien; Deutschland; Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2014/3

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